Saiba O preço de um Curso Barberio Profissional em Campo Grande @zz
Criado em 04/08/2021 - Publicado em 04/08/2021 - Atualizado em 16/09/2021
O público masculino está cada vez mais exigente com os serviços de estética e beleza. Os cortes de cabelo e barba mais elaborados e novos tratamentos de cabelo e barba impulsionam a demanda por profissionais. Fazer um curso de barbeiro ou curso de cabeleireio masculino é uma excelente opção para quem deseja empreender em Campo Grande AL.
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no Instituto Embelleze, o curso de barbeiro custa em torno R$ 1.800
As aulas, que acontecem uma vez por semana, tem duração de 4 horas. Isso significa que aluno só pega o certificado no final de 5 ou 6 meses. A qualificação é rápida, mas o suficiente para aprender o básico
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no Instituto Senac @zz, o curso de barbeiro custa em torno R$ 1.500
O curso possui carga horária de 400 horas, é de Capacitação Profissional e possui uma grande disponibilidade, sendo oferecido em praticamente todas as regiões do país.
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Estado - País: @ZZ - BRA
Area em km2= 167
Populacao = 9032
PIB Per Capta = R$ 0
HISTORIA
As origens do atual município de Campo Grande remontam de 1800, com a chegada dos primeiros colonizadores. Pequenos sítios e casas foram se aglomerando na região. As planícies garantiam boas pastagens, ideais para a criação de gado e ovelhas. Os campos tinham grandes proporções e, daí, o lugar ficou conhecido como Campo Grande. O desenvolvimento do núcleo só recebeu impulso quando passou pelo local a estrada de ferro. Com a chegada dos trabalhadores e a implantação do acampamento, em 1939, cresceu o movimento. As famílias Leandro, Mandu e Pinheiro lideraram o comércio, como pioneiros. O comércio se fortaleceu com a venda das reses abatidas aos sábados. Essa pequena feira atraiu comerciantes de várias localidades e foi um grande progresso. Quando a estação foi concluída, recebeu o nome de Gordilho de Castro, engenheiro responsável pelas obras. Em 1944, a primeira igreja edificada foi destruída pela explosão no depósito de dinamites usadas pelos operários na construção da ferrovia, e a própria comunidade construiu a nova igreja. Para a emancipação política, destacaram-se José Paulo Moura, Enoque Barbosa Ramos, José Raimundo dos Santos, Leocádio Soares da Silva, José Bráulio dos Santos, Augusto Ferreira da Costa(Nozinho), Manoel Egídio de Lima e João Ferreira Cavalcante. Em maio de 1960, houve a autonomia administrativa, com o desmembramento do município de São Brás. Formação administrativa[editar | editar código-fonte] O distrito foi criado com a denominação de Campo Grande pela lei estadual nº 2046 de 27 de junho de 1957, subordinado ao município de São Brás. Elevado à categoria de município com a denominação de Campo Grande pela lei estadual nº 2330 de 31 de maio de 1960, desmembrado de São Brás. Instalado em 14 de agosto de 1960.
ECONOMIA
Algumas informacões sobre a economia e população da cidade. A cidade de Campo Grande localizada no estado de Alagoas tem uma área de 167.3 de quilometros quadrados. A população total de Campo Grande é de 9032 pessoas, sendo 4437 homens e 4595 mulheres. A população na área urbana de Campo Grande AL é de 4185pessoas, já a população da árae rual é de 4847 pessoas. A Densidade demográfica de Campo Grande AL é de 53.98. A densidade demegráfica é a medida expressada pela relação entre a população e a superfície do território, geralmente aplicada a seres humanos, mas também em outros seres vivos (comumente, animais). É geralmente expressada em habitantes por quilômetro quadrado. Veja mais no link a seguir Densidade Demográfica Wikipedia. Outra informação que temos sobre a população de Campo Grande AL é que 30.85% tem entre 0 e 14 anos de idade; 62.31% tem entre 15 e 64 anos de idade; e 6.84% tem acima de 64 anos de idade. Conforme os dados, a maior população da cidade de Campo Grande localizada no estado de Alagoas são as pessoas de 15 a 64 anos de idade, ou seja, existem mais adultos no município. Em termos de ecnomia isso é bom pois tem mais pessoas trabalhando e gerando riqueza para o país.
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Sobre Cursos EAD
Educação a distância (em inglês: distance education) é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que discentes e docentes estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem.
A EaD, em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade.
A EaD também é considerada um recurso que contempla as necessidades de desenvolvimento da autonomia do aluno. O desenvolvimento da autonomia é considerado, por teóricos tais como Jean Piaget e Constance Kamii, peça chave do processo de aprendizagem, no qual o aluno é o foco e o professor possui papel secundário, pois apenas orienta o aluno que por sua vez escolhe o ritmo e a maneira como quer estudar e aprender, de acordo com suas necessidades pessoais.